Page 131 - 香港學校綠建指南
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3. 學校綠建指南 - 3.5 室內環境質素
香港綠色建築議會
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• 興建新學校或翻新現有校舍時，可採取以下措施改善照明質素：
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重新排列／增設照明裝置數量，以改善照明度及照明均勻程度；
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如光線過多(即>700勒克斯(lux))，則拆走燈具減低照明度；
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選擇具散光功能的照明裝置，以減少眩光；
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選擇顯色指數高(即>80)的燈具；
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按照參考資料(1)及(2)的一般建議設計及設置燈具；以及
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設計及服務詳情請諮詢註冊專業屋宇裝備工程師及已獲認證的綠建專才。
d. 專業協助
• 註冊專業屋宇裝備工程師－附錄A (4)
• 已獲認證的綠建專才－附錄A (7)
成本資料
學校可聯絡測量裝置供應量查詢詳情。
光度計的參考成本載於附錄F。
參考資料
(1)
Guyer, J.P. (2010). Introduction to Interior Lighting Design. Continuing Education
and Development, Inc. Retrieved 1 June, 2012, from
(2)
U.S. EPA Green Lights Program. (1995, January). Lighting Fundamentals.
Retrieved 1 June, 2012, from
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fundamentals.html
(3)
Raynham, P. (2012). Lighting Guide 5: Lighting in Education. Society of Light and
Lighting. Retrieved 1 June, 2012, from
