Page 142 - 香港學校綠建指南
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4. 環保採購指南 - 4.1 第一步－了解你的需要
香港學校綠建指南
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4.1.4 分配員工監管項目
學校必須指派特定員工監管項目，才能讓項目順利進行。學校亦應分配足夠時
間及資源，讓監管人員進行以下工作：
• 審查現有運作模式及現場情況；
• 向持份者講解及促進各方合作，如教育局、政府部門、校董會、家長教師
會、校長、教師、學生及校友；
• 編製計劃概要(概述學校對項目的展望)；
• 管理投標；
• 申請資助；
• 就技術及施工問題向項目團隊及承辦商匯報及溝通；
• 監察項目進度；
• 測試及試行；
• 監察系統及學校的環保效益；
• 實施運作及維修；以及
• 要求承辦商向維修人員提供有關的培訓。
參考資料
(1)
U.S. Green Building Council, Inc. (2009). Green Existing Schools Project
Management Guide. Retrieved 1 June, 2012, from
(2)
Commission for Architecture and the Built Environment. (2011). Creating Excellent
Building – A Guide for Clients. Retrieved 1 June, 2012, from
