Page 62 - 香港學校綠建指南

3. 學校綠建指南 - 3.2 物料及廢物
香港學校綠建指南 60
3.2.1 環保木材及林業製品
優點
• 購買木材製品時，選擇以可持續發展的
方式管理及砍伐木材的森林的製品，鼓
勵可持續林業；以及
• 從可持續發展的來源採購木材，減少不
當的砍伐，從而降低令原生品種及植物
絕種的機會(原生品種及植物有助調節
大氣中的二氧化碳含量)。
適用於新建學校及現有學校
考慮事項及推行方法
a. 效益
• 學校可從可持續發展的來源購買木材及林業製品，推廣可持續發展林業實
務。
b. 限制
• 學校難以從來自經認證來源(如Forest Stewardship Council (FSC)及
American Forest and Paper Association (AFPA)) 採購木材製品，如門
及木地板等。
c. 解決方案
• 現時可輕易購買獲FSC認證的紙製品(如A4打印紙及廁紙)；以及
• 若為新建學校，翻新現有校舍或訂購印刷材料(如印製學校年報)時，學校可
在招標文件加入規定，要求承辦商購買及採用來自經認證來源的木材或紙
張。
成本資料
學校可聯絡紙張及木材供應商查詢報價及詳情。